Czy edukacja to "programowanie"?
-
@RAV napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Co więcej, jest tam też napisane, że najpierw powstało światło, a potem źródła światła.
Nieznana optyka nieba jak nic
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
@jakubcjusz napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Człowiek wyląduje na Marsie. Tylko nie mów, że kłamię - na końcu zobaczysz,
Tak, tak. "Wyląduje" tak samo, jak "na księżycu".
Zobaczę w TV. Tam można wszystko pokazać. Współczesna technika jest już gotowa na pokazanie każdego obrazu.
Obejrzyj sobie film Gravity. Był kręcony w kosmosie, tak?Zdajesz sobie sprawę ile godzin pracy wielu ludzi jest potrzebnych żeby zrobić dobre realnie wyglądające kilkuminutowe video?
W 1969 nie było to w ogóle możliwe.
Oczywiście, ONI robią tę mistyfikację i nikt z tysięcy ludzi pracujących przy projekcie nigdy się nikomu nie wygadał, nie wyciekły tajne materiały itp.@jakubcjusz napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Napisz coś więcej o upadku magii słowa,
To magia staroegipska. Upadła, gdy Izrael wychodził z Egiptu, gdy Pan przeszedł przez Egipt i odbył się sąd nad wszystkimi bogami Egiptu, gdy odebrano im moc działania (pierwszej magii).
Pierwsza magia była magią słowa: wypowiadano słowa (zaklęcia tajemne) i działało i sprawdzało się, dochodziło do przemian natury. Np. tak jak opisano w Biblii. Magowie faraona rzucili swe laski i zamieniły się w węże (czy współczesna magia tak potrafi?) Lub magowie faraona powtórzyli cuda i plagi Mojżesza, przez swoją "wiedzę tajemną". Te same zaklęcia dawały te same efekty, powtarzalnie. Gdybyś wtedy tam żył, to byłbyś pewnie magiem słowa. Uczyłbyś się tajemnych zaklęć (oczywiście nie wtedy, gdybyś się podle urodził, w podłym stanie) .Bo tamta nauka działała, bo sprawdzała się.
A wy lubicie to co działa i sprawdza się.Jest więcej magii które nie działają, np kiedyś Bóg się tak bardzo wkurzył pedalstwem, że spalił całe miasta (Sodoma i Gomora).
W czasach nam bliższych Bóg widzi Hitlera, Stalina, Putina, widzi co się działo w Auschwitz, w Srebrenicy, w Buczy i jego magia nie działa.
No chyba, że mu się nie chce, a może jest już stary i ma wywalone na wszystko.
Kiedyś baron Munchhausen podnosił się za włosy a dziś jego magia już nie działa.
Podobnie Frodo, zakładał pierścień na palec i znikał...Druga magia jest magią materii: zestawiają materię w takich samych zestawieniach (warunkach fizyczno-chemiczno-biologicznych) i działa, dochodzi do przemiany natury, do zadziałania "sił natury". Np. kręci się turbina i prąd się wzbudza.
Tak upadnie druga magia, czyli magia materii, nauka tego czasu: kręcić się będzie turbina, a prąd nie będzie się wzbudzał. I będą przecierać oczy i usta otwierać ze zdumienia. Panowie profesorowie. Wtedy poznają, że nic nie rozumieli, niczego nie wiedzieli, ale tylko im się zdawało, że "już wiedzą i rozumieją".
Zostaną ze swoją wiedzą, będą wiedzieli "co i jak" (zestawić). Ale nie będzie już działać. To co dawniej działało.Wtedy wielu pozna, że każde działanie ma przyczynę duchową.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Prawdziwi magowie zarządzają np centrum boga (natury) Cernusa
A Ty wiesz, że wiara w innych Bogów niż jedynego prawdziwego to jest bluźnierstwo i będziesz się w swoim piekle za to co napisałeś smażył, czy jeszcze tego nie zakumałeś ?
-
@RAV napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Co więcej, jest tam też napisane, że najpierw powstało światło, a potem źródła światła.
I że Adam nazwał wszystkie zwierzęta, pewnie nowe gatunki, które do dzisiaj odkrywamy także już wtedy nazwał
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Pycha rozum zaćmiewa.
Oczywiście Twoja pycha, że znasz te wszystkie objawienia, że Twoja religia jest "najtwojsza", a my jesteśmy głupkami zwiedzionymi przez szatana, nic u Ciebie nigdy nie zaćmiewa...
-
@JhnW napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Prawdziwi magowie zarządzają np centrum boga (natury) Cernusa, tam gdzie magiczne kręgi pod ziemią, gdzie stoi posążek innego tańczącego demona, gdzie odprawia się magiczne rytuały, mówiąc pożytecznym idiotom „to tylko takie niemądre wygłupy”
Masz na myśli Wielki Zderzacz Hadronów w CERN?
Pewnie tak.
Maciej chyba przekręcił nazwę Boga, z tego co znalazłem to jest Cernunnos. -
@Highlander każdy na tym świecie jest zwiedziony przez diabła. Są mniej zwiedzeni i bardziej zwiedzeni. I są zwiedzeni nieodwracalnie, którzy sprzedali duszę diabłu, doskonale opętani. Oni już wybrali. Np. Lucyferianie, np magowie Babilonu Wielkiego, Nowego Egiptu. Ci teraz odbierają swoją nagrodę.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
O to właśnie chodzi że jest fałszywy. Istnieją obserwacje wykluczające ten model
Maciuś, wybrałeś opcje ucieczki? Nie ma tak łatwo. Ponawiam pytanie, podaj jeden przykład takiej obserwacji.
Na podaniu modelu zgodnego z PZ już poległeś, teraz czekam na obserwacje niezgodną z kulą, albo mamy 2:0 i KO, leżysz na deskach -
@Highlander napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Zdajesz sobie sprawę ile godzin pracy wielu ludzi jest potrzebnych żeby zrobić dobre realnie wyglądające kilkuminutowe video?
W 1969 nie było to w ogóle możliwe.???
Patrz filmy Hollywood@Highlander napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Oczywiście, ONI robią tę mistyfikację i nikt z tysięcy ludzi pracujących przy projekcie nigdy się nikomu nie wygadał, nie wyciekły tajne materiały itp.
http://apolloreality.atspace.co.uk
Wszystko jest wiadomo. Wszystko możesz znaleźć w internecie. Co, gdzie i jak. Np.
Już na początku wyciekło. Patrz np. jeden z odcinków Jamesa Bonda z lat 70-tych. W USA o tym, że "lądowanie na księżycu" to "dzieło Hollywood" mówiło się już w latach 70-tych.
["Aastronauci" mają nawet swoje gwiazdy na "Walk of fame" w LA. Sam widziałem.]@Highlander napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
W czasach nam bliższych Bóg widzi Hitlera, Stalina, Putina, widzi co się działo w Auschwitz, w Srebrenicy, w Buczy i jego magia nie działa.
Bóg magią się nie zajmuje. Magia- domena diabła.
-
@ZeratulDG napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Gdybym nie wierzył w to o czym Biblia zaświadcza, a jednocześnie mówił "że wierzę w Boga"- to miałbym nasr.. we łbie
Tak uważasz? To dlaczego w Księdze Rodzaju w rozdziale 1 człowiek jest przez Boga stworzony na końcu po roślinach i zwierzętach, a w tej samej księdze w kolejnym rozdziale 2 człowiek jest stworzony jako pierwszy, a potem dopiero rośliny i zwierzęta.
Nic takiego w Biblii nie ma. To Ty nie posiadłeś umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Pierwszy opis stworzenia jest chronologiczny, to "kronika stworzenia". Dzień pierwszy, dzień drugi...itd
Tzw. "drugi opis" nie jest chronologiczny, ale mówi o podstawowym sensie stworzenia: że to dla człowieka. -
@RAV napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Co więcej, jest tam też napisane, że najpierw powstało światło, a potem źródła światła.
Bo ani słońce, ani księżyc, ani gwiazdy nie są "źródłem światła".
Są to obrazy, "skupienia promieni świetlnych" (szczególnie słońce).
Powstałe ze światłości nieba, czyli jakbyście to wy powiedzieli "promieniowania świetlnego nieba, bez źródła" (bez ściśle zlokalizowanego źródła).
Niebo jest pełne światłości. Z tej światłości powstają światła nieba: słońce, gwiazdy.
Światło księżyca jest inne, powstaje z ziemi. Dlatego "jest zimne". -
@Highlander napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Maciej chyba przekręcił nazwę Boga, z tego co znalazłem to jest Cernunnos.
Tak. Przekręciłem.
Nie "Cernus", ale "Cernunnos".
Zgubiłem dokładne imię.
Bożek natury.
A także jeden z opiekunów wielkich magicznych, podziemnych kręgów
Logo. Motyw "666" i inny "magiczny motyw"- "69"
Babilon Wielki, Nowy Egipt i jego magia.
Magia materii.Mieszkańcy Babilonu Wielkiego i Drugiego Egiptu żyją w uścisku wielkiej magii, ale nie rozumieją w czym żyją.
Tak jak zapowiedziało Boże Słowo już 2 tys. lat temu.
Magię nazwano "nauką i wiedzą" i "objaśniono", więc myślą, że "to coś innego, niż magia".Upadnie Babilon Wielki.
Dokładnie tak, jak zapowiedziano dwa tysiące lat temu. -
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Logo. Motyw "666"
Trzeba mieć dużo złej woli żeby tam widzieć trzy szóstki.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Nic takiego w Biblii nie ma. To Ty nie posiadłeś umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Oj Maciek Maciek:
Biblia Tysiąclecia, Księga Rodzaju
Rozdział 1:"...
20 Potem Bóg rzekł: «Niechaj się zaroją wody od roju istot żywych, a ptactwo niechaj lata nad ziemią, pod sklepieniem nieba!»
21 Tak stworzył Bóg wielkie potwory morskie i wszelkiego rodzaju pływające istoty żywe, którymi zaroiły się wody, oraz wszelkie ptactwo skrzydlate różnego rodzaju. Bóg widząc, że były dobre,
22 pobłogosławił je tymi słowami: «Bądźcie płodne i mnóżcie się, abyście zapełniały wody morskie, a ptactwo niechaj się rozmnaża na ziemi».
23 I tak upłynął wieczór i poranek - dzień piąty.
24 Potem Bóg rzekł: «Niechaj ziemia wyda istoty żywe różnego rodzaju: bydło, zwierzęta pełzające i dzikie zwierzęta według ich rodzajów!» I stało się tak.
25 Bóg uczynił różne rodzaje dzikich zwierząt, bydła i wszelkich zwierząt pełzających po ziemi. I widział Bóg, że były dobre.
26 A wreszcie rzekł Bóg: «Uczyńmy człowieka na Nasz obraz, podobnego Nam. Niech panuje nad rybami morskimi, nad ptactwem powietrznym, nad bydłem, nad ziemią i nad wszystkimi zwierzętami pełzającymi po ziemi!»
..."Rozdział 2:
"
....
4 Oto są dzieje początków po stworzeniu nieba i ziemi.
Gdy Pan Bóg uczynił ziemię i niebo,
5 nie było jeszcze żadnego krzewu polnego na ziemi, ani żadna trawa polna jeszcze nie wzeszła - bo Pan Bóg nie zsyłał deszczu na ziemię i nie było człowieka, który by uprawiał ziemię
6 i rów kopał w ziemi, aby w ten sposób nawadniać całą powierzchnię gleby -
7 wtedy to Pan Bóg ulepił człowieka z prochu ziemi i tchnął w jego nozdrza tchnienie życia, wskutek czego stał się człowiek istotą żywą.
8 A zasadziwszy ogród w Eden na wschodzie, Pan Bóg umieścił tam człowieka, którego ulepił.
9 Na rozkaz Pana Boga wyrosły z gleby wszelkie drzewa miłe z wyglądu i smaczny owoc rodzące oraz drzewo życia w środku tego ogrodu i drzewo poznania dobra i zła
.....
18 Potem Pan Bóg rzekł: «Nie jest dobrze, żeby mężczyzna był sam, uczynię mu zatem odpowiednią dla niego pomoc».
19 Ulepiwszy z gleby wszelkie zwierzęta lądowe i wszelkie ptaki powietrzne, Pan Bóg przyprowadził je do mężczyzny, aby przekonać się, jaką on da im nazwę. Każde jednak zwierzę, które określił mężczyzna, otrzymało nazwę "istota żywa".
20 I tak mężczyzna dał nazwy wszelkiemu bydłu, ptakom powietrznym i wszelkiemu zwierzęciu polnemu, ale nie znalazła się pomoc odpowiednia dla mężczyzn
...
"i co nie ma nic takiego ? Liczyć umiesz?
-
@Tomasz-Middle napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Trzeba mieć dużo złej woli żeby tam widzieć trzy szóstki.
Trzeba być ślepym lub mieć złą wole, by nie widzieć.
Okrąg, który znajduje się po lewej, nieco wyżej. Z niego wychodzą trzy dłuższe "odnogi" i jedna mniejsza.
Trzy dłuższe "odnogi" to trzy szóstki "nawinięte" na ten okrąg. Wystarczy tylko nieznacznie zrotować okrąg zgodnie z ruchem wskazówek zegara (lub obrócić kwadrat logo o 180 stopni zgodnie z ruchem wskazówek zegara)Drugi okrąg ma "krótką odnogę". Wraz z pierwszym i jego "krótką odnogą" tworzą motyw "69" (zapisany jako lustrzane odbicie)
Nie ma przypadków, tylko znaki.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
W USA o tym, że "lądowanie na księżycu" to "dzieło Hollywood" mówiło się już w latach 70-tych.
Idiotów nigdy nie brakowało. Tu się z tobą zgadzam.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Drugi okrąg ma "krótką odnogę". Wraz z pierwszym i jego "krótką odnogą" tworzą motyw "69" (zapisany jako lustrzane odbicie)
Nie. Tam widać co najwyżej litery p i d.
-
@ZeratulDG napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
i co nie ma nic takiego ? Liczyć umiesz?
Oczywiście, że nie ma.
"Drugi opis" nie jest chronologiczny. Lecz mówi o sensie.To, że coś jest napisane w pierwszym zdaniu nie znaczy że "było najwcześniej".
-
@Tomasz-Middle napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Idiotów nigdy nie brakowało. Tu się z tobą zgadzam.
Przecież to Ty jesteś idiotą. Podobnie jak każdy kto nabiera się na ko(s)miczne opowieści.
-
@Maciej napisał w Czy edukacja to "programowanie"?:
Trzeba być ślepym lub mieć złą wole, by nie widzieć.
Okrąg, który znajduje się po lewej, nieco wyżej. Z niego wychodzą trzy dłuższe "odnogi" i jedna mniejsza.
Trzy dłuższe "odnogi" to trzy szóstki "nawinięte" na ten okrąg. Wystarczy tylko nieznacznie zrotować okrąg zgodnie z ruchem wskazówek zegara (lub obrócić kwadrat logo o 180 stopni zgodnie z ruchem wskazówek zegara)
Drugi okrąg ma "krótką odnogę". Wraz z pierwszym i jego "krótką odnogą" tworzą motyw "69" (zapisany jako lustrzane odbicie)
Nie ma przypadków, tylko znaki.Z jednej strony mówisz, że są to okręgi magicznej, a potem, że szóstki - zdecyduj się Macieju. Bo ten obrazek ilustruje konstrukcje zderzaczy, ogonek to jest emiter, koło to jest tor główny.
